变异种的生存手册

变异种的生存手册  第1张

变异种的生存手册漫画简介:在这个世界,有信息素的人被蔑称为“变异种”。这个世界的人们通常认为他们暴虐、残忍,会对社会造成很大的威胁。他们几乎失去了最基本的人权。因此,如何隐匿与人群之中,成为了他们的必修手册。

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为了偷懒,我尽量让班级管理独立。我仔细地把班级日常管理中的琐事一一权衡――早读、扫地、礼仪、做操、课前纪律、出黑板报、农园看护、文化长廊设计――哪一件事学生不会做?既然他们都能做到,那就应该留给他们自己!于是,我把这些事分成纪律、学习、打扫卫生、农活、宣传,然后在班里公开招聘了一批有能力的小干部。最后,我发布了《放权宣言》:同学们,从现在开始,班级的一切事务都由这些小干部来处理。有什么事可以直接找他们解决,不用问我。做完这一切,我头也不回地离开了教室,开始享受“除了下课,其他时间不进教室”的快乐生活。在称职的班干部的帮助下,我试着对整个小组进行评估。奖励或惩罚都是以团体的名义进行,让他们明白自己是在一个小团体里,既荣又损。考勤考核,卫生值日考核,甚至背书考核,小组考核,已经渗透到班级管理的每一个细节。在团队力量的鼓励和监督下,孩子的集体意识、责任感和竞争意识更强。为了让班级管理更加规范,我对班干部进行手把手的指导,然后慢慢放开。我特别喜欢把问题扔给学生,让他们去解决。比如“大扫除的时候我们的卫生工具不够用怎么办?”“某某学生很难按时完成作业。谁愿意帮他?”“最近初读有点乱。谁有‘金点子’?”...一个又一个问题被抛了出来,所有的学生都得到了创造性的解决方案。真是“一石激起千层浪”。孩子们表达他们的观点。从他们的回答中,我看到了他们的爱,责任感和集体荣誉感...他们放手了,解放了自己。老师变得“懒”,学生变得更“勤奋”,班级管理反而变得更好。我坚信:给学生充分的信任,他们一定会给你一个大大的惊喜作为回报。

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