鬼夜曲漫画第13章:一晚上经历了什么

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美国教育家杜威反对“教育是为未来生活做准备”的观点,他认为“教育就是生活”。 然而,中国近代教育史上著名的人民教育家陶行知却认为“生命即教育”。  “生命即教育”强调生命本身的教育意义。 陶行知认为,“一旦生活与生活发生摩擦,它就立即起到教育的作用。垃圾和被摩擦的人都变了,所以他们接受了教育。” 作者同意这个观点。  《论语·叔儿》“三人行,必有我师”,这句话说明生活处处有师,教育处处都有。 生活的体验就是教育的全过程。 从本质上讲,教育本身就是生活的一部分,从孩子的生活、学生的生活、职业生活到退休生活。 不同的人生阶段、不同的生活内容,就是不同的类型、不同的性质。 教育。 每个人从襁褓开始,就一直伴随着父母的教育。 长大后,身边的人和事无时无刻不在影响着我们对世界的认识、理解,甚至模仿和刻板印象。 活到老,学到老,终生对我们的影响和教育。 生活是一本百科全书。 儒家“仁、义、礼、智、信”在生活中默默成长。 教育源于生活,生活环境(包括家庭环境)极大地影响着我们人生观、世界观和价值观的形成。 孟母三搬的故事也说明了生活和环境对教育的影响。

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