小习惯,大道理
这或许是已经被嚼得毫无滋味的话语,却是实实在在的硬道理。两年的班主任生涯,无论是外出参加过的班主任研讨会,还是在班级管理中的切身实践,学生各方面的习惯不可谓不重要。坐姿、写姿、抽屉整理、课前准备、个人卫生……都需要班主任把这些看似细小的事情捋清条理,有条不紊地按规律进行,如春风细雨般润物无声,渗透进学生的校园生活中。
从最初面对这些琐事的无所适从,手忙脚乱,到如今的略有所得,也不过是被推着在教育这条路上前行了几步,在这段路上谱写的故事,细而琐,颇有些无奈。
小习惯,大道理
这或许是已经被嚼得毫无滋味的话语,却是实实在在的硬道理。两年的班主任生涯,无论是外出参加过的班主任研讨会,还是在班级管理中的切身实践,学生各方面的习惯不可谓不重要。坐姿、写姿、抽屉整理、课前准备、个人卫生……都需要班主任把这些看似细小的事情捋清条理,有条不紊地按规律进行,如春风细雨般润物无声,渗透进学生的校园生活中。
从最初面对这些琐事的无所适从,手忙脚乱,到如今的略有所得,也不过是被推着在教育这条路上前行了几步,在这段路上谱写的故事,细而琐,颇有些无奈。
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